Había una vez y ta, ta, ta, tan...

HABÍA UNA VEZ Y...TA,TA,TA,TAN ... es una obra infantil dividida en dos actos de FranklIn Tovar. En su primer acto se muestra el escenario casi desnudo y con un ambiente de trabajo en la realización del montaje, ya que vemos luz de trabajo, escenografía y utilería en completo desorden, los técnicos trabajan con rapidez sin darse cuenta de la presencia del público, hasta que uno de ellos lo nota y se lo hace saber al resto de sus compañeros.

Se da inicio a la verdadera obra, trata de un autor tradicional, que desea escribir un cuento , por lo que convoca al lápiz y el papel, estos aparecen, y así comienza su repetido cuento, “ Había una vez y...” . lápiz y papel se rehúsan a moverse, el autor insiste, y comienza un cómica persecución. El autor por fin logra capturarlos y el escenario se convierte en un juzgado, ya que el autor piensa someter a lápiz y papel a juicio.

Aparece un alocado Juez sobre unos patines y en sus manos lleva un volante de automóvil. El juicio comienza, cada parte defiende su posición cantando, bailando, jugando e interactuando con el público. Durante el juicio se nota la complicidad que existe entre autor y juez, los espectadores se identifican a favor de Lápiz y Papel por sus convincentes argumentos, al final el Juez los declara inmerecidamente culpables, sentenciándolos a vagar solos por el mundo , esto lo realizan con una danza-pantomima, vemos en esta danza a un bohemio que también vaga, los tres se apoyan dándose calor y salen con gran optimismo.

En el segundo acto, aparecen muy contentos el bohemio, el lápiz y el papel cantando y bailando mientras cuentan su armoniosa aventura , se trata de que aquel hombre que los auxilio, en efecto, si es un magnifico escritor, por lo que compartieron esa magnífica comunión, lápiz-papel-imaginación-creatividad, humanidad-arte.

Comienzan a contar su nueva historia sobre dos hombres, un gato, un perro y una flor los cuales siempre siempre han vivido en total parsimonia, pero un día crece un flor en el medio de las dos casas, cada quien considera que dicha flor es de su propiedad y allí comienza la enemistad, realizándose entre sí, varias maldades, por estas peleas comienzan a olvidarse de la flor, y esta comienza a a morir, el perro y el gato que jamás pelearon, le hacen comprender a sus amos el daño causado y al final toman conciencia de lo sucedido y se unen para sembrar flores en todo el terreno.

FICHA ARTÍSTICA

Lápiz - Picopico: Silvia Ariza

Papel: Angélica Ariza

Gato: Anna Bello Juez- Paco Paco- Técnico: Larry Castellanos

Autor y Peco: Jesús Gómez

Flor: Amanda Arteaga Técnico

Actor: Andrés Gutiérrez

Flores, Técnicos, Escribanas y escribanos, Jurado y público: Casas de las niñas y niños, pertenecientes a la Fundación Nacional Niño Simón.

Participación de los Liceos Bolivarianos: Andrés Bello y de la Escuela Gran Colombia.

Música y Coro: Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela (Funda Musical), núcleo los Chorros.

FICHA TÉCNICA

Diseño de Vestuario: Nazareth Canache. 

Diseño de Iluminación: María Teresa Coronado.

Diseño de Escenografía: Juan de Dios Fermín. 

Diseño y realización de Maquillaje: Nazareth Canache, Vanessa Torres y Raúl Suárez.

Montaje de Iluminación: Rosmel Román. 

Realización de Escenografía: M.N. de Teatro César Rengifo

Realización de Vestuario: Doris Posligua

Realización de muñequería y tocados: Noelia Rojas

Realización de Utilería: Vanessa Torres 

Equipo de Producción: Laura Meza, Inés Alizo, Marieve Álvarez, Jim Ferrer, Kerly Palenzuela, Maite Sanabria, Atenas Ojeda, Gabriela Albornoz Smith Machuca, Rosmel Román Osman Machado, Verónica Tovar. 

Música y Coro: Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela (FundaMusical) Núcleo Los Chorros.

Director: Lennar Acosta.

Adaptación y Arreglos: Adrián Ascanio. 

Puesta en Escena: Franklin Tovar.

Director y Productor General: Pedro Lander.

Es una obra que nos muestra de esta manera el realismo y una variedad de géneros como la comedia, la farsa y el cine mudo, dejándonos una agradable y certera enseñanza.